Impressions de notre „journée littéraire“ ce lundi 16 octobre avec deux rencontres littéraires franco-allemandes:
- Affiche 1
- Caroline Mary-Franssen et Muriel Zürcher dans la cour du château de Mannheim
- Un beau moment
- Affiche 2
- Le trio
- Bravo les filles! …Vois sur ton chemin… (Bruno Coulais – Les choristes)
- Coup d’accordeon au Carl-Friedrich-Gauss Gymnasium
Muriel Zürcher conclu la rencontre pour les apprentis écrivains à la fac en insistant „lisez, lisez et lisez encore“. Angela Mohr a parlé de son bégaiement, elle a partagé une expérience de vie difficile qu’elle a certes surmontée et qui prend sens dans une collectivité scolaire. L’investissement des élèves et de leur prof, mon ancienne étudiante et aujourd’hui collègue, Elisabeth Walther, leur choix de chansons, cette chorale émouvante, leur écoute, l’accueil chaleureux et la disponibilité de l’équipe de direction ont participé au succès de cette rencontre-lecture franco-allemande. Responsable de l’animation, j’ai fait le choix de respecter le type de rencontre française et allemande, avec une priorité donnée à l’échange côté français et une place plus conséquente pour la lecture côté allemand. Ce qui faisait un bel équilibre. Cette journée a pu être organisée grâce à la générosité de la Fondation Entente Franco-Allemande.
Bildhinweis: Caroline Mary-Franssen












Muriel Zürcher, lauréate française du Prix franco-allemand pour la littérature de jeunesse 2017, nous ouvrira la porte de l’univers artistique de son roman Robin des graffs (Thierry Magnier 2016). La rencontre offrira l’occasion d’échanger et de poser des questions. Elle permettra donc d’accéder aux coulisses de la création, de découvrir l’élaboration concrète d’un livre et par ailleurs de mesurer la dimension humaine, personnelle et intime de la littérature. Ce sera également l’opportunité de découvrir une œuvre et une auteure contemporaine. L’échange sur une œuvre de littérature de jeunesse est d’autant plus pertinent lorsqu’il se fait avec un groupe d’étudiants qui se destinent à devenir professeur de frança













